PravoDay

Несомненно, что важным компонентом развития системы дополнительного профессионального образования в области культуры является стратегическое управление, ключевыми моментами которого являются выбор, анализ и выполнение стратегии.

«В стратегическом менеджменте под стратегией понимается долгосрочное целенаправленное развитие организации, определяющее средства достижения целей, и сферы ее деятельности, а также взаимоотношения внутри организации и ее позиции в окружающей среде. Стратегия дает ответы на вопросы, каким способом и посредством каких действий организация сможет достичь своих целей в условиях увеличения рассеянной на рынке информации и высокой динамики внешней среды».

Положительным моментом в стратегии развития и управления культурой стало открытие в сентябре 2003 года Института дополнительного профессионального образования (ИДПО) в ФГОУ ВПО Челябинская Академии искусства и культуры. Основные направления деятельности ИДПО подготовительные курсы, курсы повышения квалификации, дополнительное профессиональное образование и дополнительное образовательные услуги.

За время существования института на 8, 6, 4, 2-месячных и 2 недельных подготовительных курсах прошли подготовку 469 абитуриентов. Из них 78% поступили в академию.

В 2003-2004 гг. ИДПО ЧГАКИ проводил работу по переподготовке специалистов в сфере культуры и искусств. 699 человек из 25 регионов повысили свою квалификацию на краткосрочных курсах, в ходе семинаров и индивидуальных стажировок.

В период 2003-2004 гг. постоянно расширялся спектр платных образовательных услуг, предлагаемых ИДПО. 276 слушателей прошли обучение на курсах телерадиоведущих, ораторского мастерства, английского языка, компьютерных, игре на гитаре и др. Для обучения по второй специальности разработаны 6 программ профессиональной переподготовки, по которым обучаются 30 человек.

Статистический отчет о курсах профессиональной переподготовки за 2003 - 2009 гг., проведенной в Академии представлен в Приложении 6.

Из отчета мы можем сделать вывод, что студентам было выдано дипломов о профессиональной переподготовке за 2003 - 2009:

- по библиотечно-информационному обслуживанию - 147;

- экономика и управление предприятием - 65;

- режиссура любительского театра - 10;

- социально-культурная деятельность - 1;

- фольклористика - 3.

Профессиональную переподготовку за 2004 - 2009 годы прошли 14 человек.

Дополнительные образовательные услуги получили 412 человек (2005 - 2009 годы).

Отучились на курсах повышения квалификации в 2002 - 2005 годы - 1190 человек.

Для современного управления в сфере культуры необходимы модернизация кадрового ресурса отрасли, создание системы государственного влияния на процесс сохранения, воспроизводства и совершенствования кадрового потенциала в сфере культуры и искусства: разнообразие типов менеджеров - от профильных специалистов новых профессий (в сфере рекламы, пиара, консалтинга и т.п.) до пассионарных лидеров, объединяющих черты предпринимателей, общественных деятелей, политиков.

Чтобы быть на высоком уровне развития во всех отношениях, в новых социально-экономических условиях учреждениям культуры России необходимы руководители нового типа, сочетающие достоинства профессионала в определенной отрасли культуры с качествами талантливого менеджера. Также нужны высококвалифицированные кадры, поддержка местной власти, меценатов.

В заключение необходимо предложить ряд мероприятий, которые могут способствовать повышению качества системы государственного управления подготовкой для учреждений культуры в высших учебных заведениях: